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和“生活體驗”相關的論文

  • 多管齊下,提高學生寫作能力 相關:命題激活 生活體驗 指導路徑
  • 寫作能力是語文素養的綜合體現。反觀我們相當一部分學生對于寫作產生了畏難情緒,苦不堪言。究其原因,不是學生的“不能寫”,而是他們的“不會寫”。針對這樣的現象,我們可以抓住命題來激活學生的寫作興趣,減輕他們的畏難情緒,引導他們走進生活,增強情感體驗,再進行具體的寫作指導,明確寫作路徑,相信在大家的不斷努力下,學生的寫作能力一定會有所提高。
  • 激活體驗,記錄真實的心路軌跡 相關:生活體驗 《語文課程標準》 學生實際
  • 寫作練習一直都是小學語文學習的重點,也是學生較難掌握的項目,要讓學生擺脫寫作難的困擾,教師要不斷改進教學策略。正如教育家陶行知所說的那樣,凡不是從經驗里發出來的文字都是偽文字,小學寫作教學也要激發學生的真體驗。《語文課程標準》提出寫作教學要貼近學生實際,這樣能讓他們易于動筆,教師要促使他們激活生活體驗,寫出真情實感,寫出對自然和社會的獨特感想。
  • 信用經濟將提升你的生活體驗 相關:生活體驗 信用經濟 道德模范
  • 如果你認為一個人的誠實守信只能用來傳播正能量或爭當道德模范的話,那你就過時了!
  • 基于生活體驗提高小學語文閱讀教學實效的策略 相關:小學語文 閱讀教學 生活體驗
  • 結合當前的小學語文教學現狀,從存在的問題出發來論述將生活體驗與閱讀教學相結合的原因,在此基礎上,通過實例從多方面分析了如何讓生活體驗在閱讀教學中發揮作用,并指出應該充分發揮教師的引導作用,應該在實踐教學中進一步推廣基于生活體驗的教學方式,綜合提升小學語文教學水平。
  • 中青年腹膜透析病人生活體驗的質性研究 相關:腹膜透析 中青年 生活體驗
  • [目的]探討中青年腹膜透析病人在患病及治療過程中的生活體驗。[方法]采取質性研究中的現象學研究方法,對10例中青年腹膜透析病人進行深度訪談,根據Colaizzi提出的現象學分析法對訪談資料進行整理分析。[結果]中青年腹膜透析病人的生活體驗主要包含腹膜透析情感體驗、經濟壓力、家庭角色改變、社交范圍變化、知識需求等方面。[結論]中青年腹膜透析病人在身心、經濟、家庭責任方面承受著巨大壓力,應根據病人不同方面的需求,采取有效干預措施。
  • 淺談高考政治主觀題解答路徑——以2017年全國高考卷Ⅰ第40題為例 相關:第40題 全國高考 政治主觀題
  • 2017年全國高考文綜卷Ⅰ第40題以?賞中華詩詞,尋文化基因,品生活之美?為引,將考生帶入膾炙人口的大型文化類競賽節目《中國詩詞大會》的情景中,并以此為背景考查學生文化與哲學的相關知識,試題貼近學生實際生活體驗,既富有新意,又符合對政治學科核心素養和科學精神的要求,考查了學生?獲取和解讀信息??調動和運用知識?及?描述和闡釋事物等方面的能力,增強了學生的文化自覺和文化自信。
  • 多媒體創設“生活”,改進小學數學 相關:小學數學 生活體驗 多媒體
  • 小學生數學需要關注學生生活經驗和體驗。數學源于生活,數學概念的確立、探究欲望可以借助生活和多媒體創設生活情境;數學高于生活,可以利用生活實際建構數學方法,利用多媒體生成數形結合思想,使小學數學彰顯生活張力。
  • 與時代同行:網絡文學寫作軟件的廣泛應用和發展新趨勢 相關:生活體驗 橘子寫作 寫作之星
  • 在二十一世紀的今天,我們作為一名從事文學創作的工作者,該如何去進行創作?是像往常一樣用筆和紙進行創作,或是大膽地運用電腦,還是用手機上的寫作軟件來進行創作?我結合自己的實際經歷,從運用網絡文學寫作軟件寫作所帶來的好處,來談其發展新趨勢。突破我們固有的習慣,跟上時代前進的步伐,別“OUT”。
  • 面孔 相關:澳門特區政府 青年學生 生活體驗
  • 譚俊榮2017年7月19日,澳門特區政府社會文化司司長譚俊榮應邀為參加首屆澳門大學生軍事生活體驗營暨第十三屆澳門青年學生軍事夏令營的同學授課,勉勵他們提升綜合競爭力,立報國興澳之志。
  • 游戲測試工程師:感謝程序員大人不殺之恩 相關:游戲測試 工程師 程序員
  • ?做了這一行,才知道沒有想象中好玩。?李吉供職于寧波的一家軟件公司,是一名游戲測試工程師。一款游戲測試周期1~3個月,反復試玩并發現缺陷,寫出海量報告,熬夜是家常便飯,經常緊張得失眠,有時甚至人格分裂。這就是游戲測試員們的日常生活體驗。