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和“藝術形象”相關的論文

  • 藝術形式對作品思想的深刻闡釋——蒲松齡《聊齋·嶗山道士》細讀 相關:聊齋志異 藝術形式 思想主題
  • 《嶗山道士》是《聊齋志異》中眾口傳誦的名篇,同《聊齋》的大多數名篇相比,《嶗山道士》是憑借思想性贏得讀者的。通常情況下,文學主要是通過藝術形象來表現思想主題的。但仔細閱讀這篇作品,從它表現的思想看,講的都是非常樸素的日常事理。無非是說人想取得成就,必須付出艱苦勞動,想取巧、走捷徑,沒有不碰壁的。
  • 夢蝶 相關:《》 “夢”文化 “中國夢”
  • 《夢蝶》的創意 中共十八大之后提出“中國夢”的發展理念會憧憬!中國夢是國家對未來美好發展的訴求,求!這個發展理念震撼人心!激勵國人奮發有為有夢想!自己也是一個不斷追逐“夢想”的人!這個理念中飽含著豐富而長遠的理想社也是每一個中國人對美好未來發展的訴一個國家不能沒有夢想,一個人不能沒
  • 歌劇《弄臣》中人物黎格萊托性格的多面性 相關:威爾第 主要人物 演唱技巧
  • 在世界歌劇的舞臺上,男中音聲部在威爾第歌劇作品中得到了進一步的確立與發展,無論是從人物內心情感還是在演唱技巧上威爾第對于男中音都提出了新的要求。作為一名男中音學習者應該把研究與演唱威爾第的歌劇作為一門必修課,歌劇《弄臣》是其中具有代表性的作品,而男中音角色黎格萊托是劇中的主要人物,因此對黎格萊托的藝術形象進行全面細致的分析是非常有必要的。
  • 蒼潤渾然溶性靈——讀雍國慶山水畫 相關:山水畫創作 國慶 性靈
  • 中國山水畫創作有其獨特的藝術語言和表現形式,是畫家把自己對自然山水的感悟和內心深處的觸動通過筆墨以及勾、皴、擦、點、染等一系列技法表現出來的藝術形象;是面對大自然的真情感動,并把這種真情感動通過造境表達出來;
  • 如何將視覺符號和藝術形象轉化為語言 相關:視覺符號 藝術形象 語言轉化
  • :視覺符號和藝術形象在當今的平面設計領域應用廣泛,將其轉化為語言藝術,表達出特定信息,是視覺符號和藝術形象應用價值的重要體現.本文首先對平面設計中常用的視覺符號和藝術形象進行分析,包括圖像符號、指示符號、象征符號等,進而探討其語言表達策略,以期為相關設計活動提供參考.
  • 在古詩詞教學中提高學生的聯想力和想象力 相關:古詩詞教學 想象力 聯想力
  • 高中語文教學中培養學生詩詞鑒賞能力是提高學生語文學科素養、人文素養的重要手段.讀者應該從細化的詩詞語言入手感受詩詞塑造的藝術形象,再加入聯想和想象,并通過品評,由表入里、由淺入深地領悟詩詞蘊含的思想情感和審美意蘊.因此,鑒賞古詩詞要求學生具備三大基本能力:感知、想象和理解能力.
  • 想象世界 學習虛構 相關:想象 虛構 《阿Q正傳》
  • 想象,是憑借已知形象創造新形象的思維過程。虛構,是作者運用豐富的想象,根據生活內容虛擬出來的情節畫面。虛構是想象和聯想的必然結果,是與想象和聯想交替進行的。在文章寫作中,合理運用想象虛構,可以豐富文章內容,開拓文童意境,給讀者以豐富形象的審美享受,從而有力地揭示主題。例如,《西游記》中的孫悟空、唐僧、豬八戒等藝術形象,就是作家借助于豐富的想象,虛構出來的經典形象。其他如《阿Q正傳》中的阿Q,《祝福》中的祥林嫂等藝術形象,都是想象虛構出來的形象。詩歌、散文、戲劇等藝術作品,無不是借助于想象和虛構才能完成創作的。在具體寫作中運用想象和虛構。可以通過以下途徑去實現。
  • 理趣渾成 詩味橫生 相關:理趣 哲理詩 情感熏陶
  • 哲理詩內容深沉渾厚、含蓄雋永,多將抽象的哲理蘊含于鮮明的藝術形象之中。
  • 話劇表演中的重音 相關:話劇表演 重音 話劇舞臺
  • 話劇表演中語言的重要性眾所周知,除了嗓音條件以外,語言的表現能力也包含許多種,而重音是一切要素的基礎。在學校里,表演和臺詞是兩門功課,有的學生偏重表演,有的學生臺詞出色。但真正到了話劇舞臺上,兩者是不可分割的一體。表演再出彩,不合格的臺詞仍會減分,甚至毀壞良苦用心創造的藝術形象。在生活中我們每一句話的重音自然而然都是準確的,為什么站在舞臺上一激動一努力表現卻往往南轅北轍呢?
  • 紐約探案故事 相關:藝術形象 故事 紐約
  • “一提起推理偵探的經典形象,都是海外的藝術形象,國內現代偵探形象一直缺失。”導演陳思誠想做出中國人專屬的神探形象,打造一個“唐探宇宙”,這也是他未來矢志不渝要做的事情。《唐人街探案2》中,不僅有觀眾熟悉的唐探組合,還匯集了來自全球的名偵探,多國文化元素的碰撞、名偵探間印較量,